Vivere l’università

Il primo capitolo del volume si propone di inquadrare il progetto di  ricerca, esplorandone le finalità e descrivendone in dettaglio gli aspetti metodologici. Partendo dalla definizione degli obiettivi e dalla mappatura delle strutture esistenti, si approfondiscono successivamente i principali elementi relativi all’indagine campionaria condotta nel 2019 e a quella qualitativa del 2021. Il secondo capitolo, prendendo in attento esame i risultati emersi dalla prima indagine, quella del 2019, si propone di delineare i tratti distintivi e le aspettative di coloro che scelgono di vivere l’esperienza all’interno dei Collegi. All’iniziale presentazione delle caratteristiche socio-demografiche del campione, fa seguito l’analisi delle dimensioni significative dell’indagine: lo stile educativo della famiglia di origine, i livelli di soddisfazione dei bisogni psicologici di autonomia, competen...